如果可以掌握這兩個原理,其實這邊的計算題大概都沒啥問題了。接著就是好好的思考機械這件事情。
說實在的,對機械這東西我真的外行,但我想多少用一些實作和觀看分析一些實際機械的方式,可以幫助學生有一點初步的理解吧。
最簡單的定滑輪與動滑輪實作。(在椅子後面打幾根釘子就可以有很方便的滑輪架了)
除了施力為重量1/2的動滑輪之外,還可以挑戰1/4的
有各種想法...
組完之後,用彈簧秤確定一下...
組完一種,再想想還有沒有別種方式,於是...
說實在,即使是這麼基礎的東西,挑戰成功也是很開心的啊
成功之後,可以將自己的成功經驗傳給其他的同學,不是每個人都想的出解法,但是沒關係,努力想過之後,看看別人的答案,分析一下,自己就會進步。下次就會變厲害了
不服輸的就一定要自己成功一次才願意下課
正常的省力1/2, 1/4挑戰完畢後,接著要挑戰1/3的。
1/3的會了之後,1/5當然就沒啥問題了
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