八年級上學期的理化課，到第六章的時候，許多同學會因為要記很多謎樣的符號而感到焦慮。除了常見元素名稱、符號之外，還有元素在週期表的位置以及在單元最後還會把這些元素用某種比例組合起來變成化合物的化學式。
常見元素的名稱和符號的對應，這件事情我覺得算是認識日常生活中超多種不同符號的其中一環，你認識的多一點，你就有機會接收到越多的訊息，這個在國中階段酌量挑選來記憶我覺得沒什麼問題。
再來是要不要把元素在週期表上的位置記起來？我指的就是誰在IA誰在VIIA這種事情。畢竟我們以前都是要把完整的A族背起來的（註），現在許多老師可能覺得不需要完整背起來，但是國中常見的A族元素在哪個位置是要背一下的。
