在工業時代的人們想到的教育模式,是聽從指令做出正確的動作。在訊息流通不方便的時候,想到的是「知識就是力量」「學習知識就能讓自己變厲害」這些事情。但是google來了,wikipedia來了,看看蘇加托.米托的實驗吧,獲取知識已經變得這麼容易了。
所以老師該做什麼?你贏的過google或者wikipedia嗎?還是你要把孩子的眼睛遮住,網路線拔掉,像中國一樣建立一個網路長城把孩子關住,然後告訴孩子:「你得從我這裡學習課本知識才行,不然你會是個失敗者」?
老師該做的或許是更重要,更有價值的事情。那些機器就可以做的很好的事情,就交給機器去做吧。我們該做的,是只有人才能做好的事情!
順便講一下,他的前一篇演講
順便講一下,他的前一篇演講
這兩篇可以給想要做「資訊融入教學」的人,一點指引。這些資訊工具該怎麼用才是好的方式。
沒有留言:
張貼留言