有人寫了詳細研習內容我就可以不用寫了ya
這場內容對我來說是新內容，每次彰師大計畫都會給我新挑戰。這次等於談論教專，教師自我察覺與成長這樣的主題。還好有些資料可以參考，要不然要把這個串起來成為一個有結構的talk還真不容易。
以下是研習主辦主持人，林莞如老師寫的紀錄。因為很詳盡，我就不自己寫了。
前幾天我在這個BioTOP社團分享了一個短片：在一個人背部畫一隻蛙，被畫的人憑感覺、跟著一筆一筆還原畫出來，結果卻畫出一隻烏龜。
今天我們彰師大科學教育研究所在科博館舉辦了探究教學研習，
請到龍山國中鄭志鵬老師(小P老師)，
他一開場是就用這個影片來切入，用來比喻：「發出訊息的老師自以為夠清楚，但接收訊息的學生感受到的卻不是這麼一回事，中間存在著很大的Gap。」
而今天研習的重點之一就是：探究教學的觀議課。從上述影片可以生動地表徵出「教」與「學」間的落差。老師需要有個「旁觀者清」(觀課者)，來彌補自己的「當局者迷」。
所以老師們常會說：「這個重點我一再強調過了～為什麼你們還錯？」「題目這麼簡單，你們怎麼連這個都答錯？」因為孩子心中已經長出一隻烏龜！
烏龜的影像已經在孩子的腦中成形、固著，老師再怎麼大聲疾呼著青蛙的種種，也無法撼動了。到底！青蛙怎麼變成烏龜的？訊息傳遞之間出了什麼問題？如何精確地讓學生看懂自己畫的烏龜很不像老師的青蛙？這正是教學者要搞懂、並協助孩子們不卡關的責任，而不是一味怪罪小孩聽不懂人話。
我跟小P老師對於「公開課」的定義略有不同。我所謂的「公開課」是指：把自己的教學課室公開給「不是自己邀來的信任者」看。就算只有一個觀課者，只要那人是教學者「不得不給看的」、沒那麼信任的，甚至帶著戒慎恐懼心情的，那麼這種觀課對我來說，就是「公開課」。
但若教學者「主動」邀請共同備課的夥伴、或信任的夥伴(例如該任教班的導師、即使非同領域)進來幫忙觀課，以協助教學者得到更多學生學習時的更細微深入的資訊，好縮短師、生「教」與「學」之間的Gap，那就算進來了七八個夥伴觀課，都不屬於我心中的公開課，而是叫做「互相觀課」。我這麼來界定，是來自彰師大師培中心劉世雄教授的觀點，大家若有興趣可以去看看他寫的一本暢銷書：「素養導向的教師共備觀議課」
小P老師所採取的定義偏向「新課綱規定的公開課」：每位教師、每年至少一次「必須」進行公開課。教育部所規定的「公開課」比較廣義，只要教室中容讓其他教師或教育主管進來看，不管是被動被觀課(例如被校長、教務主任、同領域教師觀課)、或當事人主動邀請夥伴來協助自己(我所謂的「互相觀課」)，都是教育部所說的「公開課」，所以小P老師今天提示的「公開課」重點，其實比較偏向我心中的「互相觀課」內涵。
今天康橋國際學校的黃子欣老師應小P老師的請託，來show出他自己錄、自己剪接的教學影片之片段(絕無彩排的真實現場)，給在場很多陌生的研習老師看、當作模擬素材，就是我所謂的「公開課」，但是因為有加上詳細的事前說課，並小P老師預先打預防針希望觀眾模擬「互相觀課」的立場來協助，所以即使觀眾並未先和子欣老師共備，但事後的說觀議課還是有些「互相觀課」的味道。
今天研習教師群只針對教學者所提「自覺需要幫忙看」的兩點來觀議課：1.實驗安全的教導有效度、2.學生主動探究學習的比例
大家各自說出在影片中所看到的、所想到的、可給的建議，而不針對其他有的沒的品頭論足。換句話說：有沒有合作學習？秩序好不好？成績好不好？老師台風好不好？老師咬字清楚、聲量夠大嗎？板書OK嗎？簡報美觀有效嗎？教具準備有創意嗎？...這些都不是今天要關注與討論的。
這是一場很精彩的練習，事後有夥伴說：「意猶未盡，真希望研習時間更久一點，可以更深入的好好想、好好聊。」(不過午飯時間到了，我這個主持人不忍心讓大家餓肚子哈哈！)
今天這場還有一個點，是我跟講師小P老師不同調的：要觀老師？還是觀學生？我覺得以觀學生為主(我沒有說「不能觀老師」)，小P老師則覺得：師、生都要。
這件事我覺得互相理解就好，不需要有共識。本來該觀誰為主？就沒有絕對的對、錯，各自有不同立場並不是壞事。我個人是覺得主要只看學生，那是「夥伴」的立場。(而且當你在描述「學生怎麼學」，就已經暗示出「老師怎麼教」了！)
若主要是觀老師教得妥不妥當？我覺得那是「師培者」的高度。當我在彰師大師培中心教課時，我就是一直在扮演這種角色。當我們計劃中的教練教師在帶「種子教師」時，也是這種角色。小P老師不只是我們計畫的培訓講師、也是帶團的特聘教練，所以我可以理解他不只觀學生、還需要觀教學者
但若同為共備社群夥伴，當觀課者自覺「我是為你好」而要對教學者說好說歹時，其實已經把自己的立場拉到「指導者」的位階，那就要顧慮社群同伴心中的感受。
最後小P老師講了個冷笑話：
「你找了一個最信任的摯友來看你上課，
上完後他誠實給你赤裸裸的意見，
然後你們就連朋友都做不成了！」 XDDD
(當然他的意思是：希望大家不要這麼玻璃心，要勇敢面對自己的真相)
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