讓天賦自由

這本書的作者Sir Ken Robinson是在2006年的TED 上發表過一次演講：教育扼殺了創意

聽了他的演講，我是心有戚戚焉。我們的教育的確用很強的力量把學生塞在很窄的領域裡面。當學生想要發揮一些怪點子、想走一些不一樣的路線時，因為老師的眼光和心不夠寬廣的關係（自以為提供給學生的是最珍貴有價值的東西）常常會壓抑了孩子能展現出來，更珍貴的東西。

上禮拜在博客來晃的時候，不小心看到這本書，看到這個作者，我二話不說，立刻就下訂了。這兩天有點時間，就馬上嗑完。感覺舒暢無比！

書裡面提到了非常非常多的例子，講到這些成功人士是如何找到及面對他們的天賦。每個人的故事都非常精采。

在台灣，或說是東方世界的國家，對於展現自己的天賦這件事情比起西方來說，是更受壓抑的。太多的父母都告訴孩子說，要選什麼什麼才有出息。可笑的是大部分的大人（包括我）都不會知道十年後哪些職業是吃香的，何況做哪些人人稱羨的工作，自己就一定會快樂嘛？

我並不是那種不考慮現實生活，完全不顧麵包只顧理想的人。但其實我也看到很多很努力實現理想的人，最後終於同時兼顧了理想與麵包。當然，一定會有一段難熬的時間，但有趣的是這個「難熬」的感受，對那些浸泡在自己熱情裡的人是感受不到的。

這些「難熬」的感覺，或許是旁觀者的感受，或許是當事人事後回想的分析，卻常常不是當事人當下的感覺。因為他在當下是非常專注的，根本沒有其他心思去感受那個難熬。

這本書裡，鼓勵大家去察覺自己的熱情所在，分析了當你碰到你真正有熱情的事物時，會呈現怎麼樣的心理狀態，也提出了很多適當的建議和例子教導我們怎麼去投入。

對一個老師來說，這本書充滿了強烈的提醒，告訴我們學生的天賦種類繁多，有太多是我們想都沒想到的（或許有六十億種，這是書裡面說的），這世界那麼大。老師要保持包容、欣賞的眼光去看待孩子，讓孩子的天賦得以自由...

附註：Sir Ken Robinson在2010年5月，又在TED上發表了一次演講，不過還沒有字幕可以看...