九年級上學期的課程，從運動學開始一直到功與能，我認為是讓學生體驗理論物理的好時機。不過這一整段實在太硬太難了，我相信很難有國中生能夠「享受」這一段非常精緻美麗的古典物理。
所以除了大量理論、運算之外，偶爾來個實驗是不錯的。不過這邊的實驗還是以驗證理論為主。
這個閃光攝影設備超高檔的，其實也有便宜的解決方案就是了。明年來用APP+小DC做這個就好
F=ma的實驗，其實超難做的，摩擦力的問題永遠是個大問題。
九年級很厲害的地方是，這些分組實驗、討論、分工的事情，大概都不太需要老師介入了。
費曼的簡單六堂物理課和物理之美兩本書，每年要翻出來一次看看，這可以提供這段物理很好的理路和架構
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